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第141章 新的班主任 (1 / 3)

“你们看看吧,我的记性真的是不行了,别说备课了,就是记人都有问题了。这两年,身体也不行了,实在是没能力再带着你们往前走。从今天开始,就要有……有更适合的人,更年轻的人,带着你们走下去了。”

她说到这里,看向了周经轩,与他点头致意,而后接着说下去:“大家也不要觉得不舍,老了的人离开,年轻的人留下,这就是传承。”

传承。

黎元淮默念着这两个字。

她想,在这个教室里,在所有正在默默为秦老狠的离开哭泣的同学们中间,没有人比她更能理解这两个字的意义。

对于她来说,从站到戏台上那一天开始,她所承担的传承,就已经开始了。

那是一种,跨越了生命,跨越了时间的传承,与秦老狠所说的这种传承不同,却殊途同归。

也许正是因为如此,传承两个字,才会让她产生如此强烈的责任感。在面对说着传承两字的秦老狠时,才会如此的心疼和无奈。

传承是世界上最美好的词汇之一,却也是最悲伤的词汇之一。

那意味着,必然会有失去。

在今天这个场合,这种失去尤其可悲。

秦老狠一一看着每个同学的眼睛,轻声说了下去:“无论是谁,只要站在这个位置――”她指着脚下的讲台,“就时必然要被诋毁被谩骂的。每个师者,都逃不过被自己的学生放在对立面去敌视的危险。这是师者的义务,也是师者的宿命。

“你们都学过《师说》,都知道师者是用来传道、授业、解惑的,我知道,老师也的确应该这样做。不仅仅要教给学生知识,还要教给学生生活的道理,要解答学生们不同的疑惑。如果基于这样的标准,那我做的的确是非常的不足。”

台下的同学们听见秦老狠这样说,全部都争着抢着摇头,七嘴八舌的否定着她的说法。

秦老狠笑着摆摆手,制止着他们的话。

“我这么说,并不是想要让你们全部都来反驳我,安慰我,说我做的很好。相反的,我是想说,从第一天做老师开始,我就从没有用这个标准去要求自己,我并没有把我自己视为能够’传道、授业、解惑’的老师,我深知,包括我在内的许许多多老师,都没有这样的能力。无论我们表现出多么强势的样子来,无论我们多么强硬的把你们按在教室里,勒令你们学习学习,都不代表我们这的有能力,为你的人生作指引。我们是老师,并且只是老师。”

全班同学都屏气凝神,目不转睛的盯着秦老狠,似乎都不明白她的意思,所以才会更想去探求。

同样认真的,还有一直站在门口的周经轩。

他听得尤其入神。

他知道,秦老狠的这番话,其实不是对面前的学生们说的。

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