王哲第一次进实验室的那天，很多学长学姐都站的整整齐齐地欢迎他。
相互之间自我介绍后，他们各自去做自己的事，整个实验室恢复了忙碌的身影。
王哲被安排打下手，就是哪里需要往哪跑。
“马师弟，帮我记录一下数据！”
“学军师弟，我有份资料放在李教授办公室，能不能帮我拿一下。”
“马同学，你来帮我搬一下设备，这东西太重了，得你们男生才搬得动！”
有很多事儿要做，但这也不算把王哲当小弟在使唤，每次王哲帮忙后，他们也会说谢谢。
每个新人都是这么过来的，不仅仅是提醒要保持谦卑之心，更重要的是学会做真正的实验，有目标、有计划，要有条不紊，做到心中有数。
如果王哲以前做过实验，当然就不会让他打下手，而是将研究现状讲述给他听，而后直接进入研究阶段。
实验就是在烧钱，做大型实验更是夸张，几秒钟十几万上下也不是吹的。
所以态度一定要端正，王哲自然是没什么问题，可还是要做过后，才能让他们知道。
经过几天的观察，王哲基本已经了解了实验进程。
一位师兄又叫到王哲：“马师弟，你帮我验算一下这堆数据有没有误差，如果有，在看看是系统误差还是偶然误差？”
王哲看也没看就说道：“存在测量仪器的精读导致的误差，不存在我们记录或操作造成的人工误差，这些数据的误差也基本保持在精确度要求水准内。”
师兄奇怪道：“你看都没看怎么知道的？”
“第一组数据98.56、95.23、97.33……，算的的值为2.21%，第二组数据……”王哲平静地陈述每一项数据和每一个结果。
师兄看着手中的表，数据没有分毫差错，计算结果不用看也知道没错，总不能马师弟背下来就为装一装吧，那么这是他算过的！
师兄听完后，惊讶道：“你全部数据都背下来了？”
“或许吧。”反正王哲之前看过，然后全部就记住了，通过心算，直接得到想要的结论。
师兄竖起大拇指称赞道：“你是这个！太牛了！”
这师兄显然是个活泼型选手，知道马师弟的记忆力后，直接宣传给其他同学，弄得一群人围住王哲要探究他的记忆能力到达什么地步。
最后还是副组长来了，才停下这场闹剧。
蓝天实验室还是比较宽松的，虽然大家都很认真的做实验，可多数是一学期结束才发表两至三篇学术paper。
金子总会发光的，王哲的能力在一天天的实验中显现出来。