岳理慢悠悠地书写着自己对于这一首作品的分析。
毕竟这一首作品是他自己不断分析后，通过自己的理解写出来的作品。
原作本身更多的是一种对于自身被囚禁的痛苦，并没有特别多其他的思想在其中。
而岳理则是对于自身目前情况思考，根据自身的情况，写作出了现在众人面前的这一首《鳟鱼》。
他对于这一首作品的理解，已经几乎达到了完美的境界，这也就是他能够专门为自己的这一首作品写出一份专业论文的原因。
而他并没有将论文的重点放在如何演奏这一首作品之上，而是专门针对低音提琴在弦乐五重奏之中的作用进行讲解。
《论低音提琴在弦乐五重奏中写法与作用》
“低音提琴在音乐作品中大部分的时间都是担负着低音的作用，最主要的目的便是更好地衬托音乐的主题，让乐曲本身的够成更加具有艺术性，以及增强音乐本身的厚度。”
“在大部分的音乐作品之中，低音提琴的演奏与大提琴相当，主要形成纯八度支柱关系，以辅助大提琴为主，这个便是目前弦乐重奏作品之中，低音提琴的主要写作手法，它与大提琴两者本身共同构成了乐队之中的低音部分，让乐队之中的低音声部变得更加富有力量，让音乐的情绪，也更为的厚重。”
“同时，这样的演奏也明确了作品本身和声走向趋势，给予其他声部提示，让音乐的线条脉络更加的清晰。”
“并且，相比较目前主流低音提琴的写法，大部分人会使用一种拨奏的手法，给予音乐的底色，并不会太过于争夺音乐之中其他声部的存在感。”
“但是以《鳟鱼》为例，低音提琴在这一首作品之中并不会以大量的拨奏为主要演奏手法，而是以持续低音。”
“在《鳟鱼》第一乐章中，我们可以发现，低音提琴一直以一个非常弱的力度去演奏一个持续音，从和声上而言，最主要的作用是确定了a大调的调性，而从音响效果上而言，我通过低音提琴的本身的音色持续通奏，让音乐本身获得了更多的共鸣，让音乐本身，也可以获得更尖锐的立体感。”
“除此之外，音乐音色方面……”
岳理慢悠悠地写着，一边写一边在自己的心中巩固音乐配器法以及和声学的一些知识。
这些东西是越写越清晰。
如果只是在自己脑袋里变得清晰没有什么用处，只有自己可以讲解，并且写下来。
这一首作品之中的那些知识，才会真正被自己理解。
岳理思考着音乐之中的每一次细节，在纸上涂涂改改，没有任何一丝丝休憩的余地。
他还有十几天的时间，他要赶快把论文肝出来，让自己作品的评分更高一些！